Role místních znalostí a celoživotního učení v procesech udržitelného rozvoje regionů
Jaké vzdělávací cíle si stanovit, když chceme předjímat společenské změny?
Shrnující přehled experimentálních přístupů a zkušeností v relevantních projektech
... a s programem, který jsme společně vytvořili, ji může naplnit
(a jaký smysl má dnes tato otázka)
Úvahy Jan van Boeckela nad různými podobami racionality
Aneb EDO Olomouc 2018 radikálně přehodnocuje úhel pohledu (a my s ním)