HENDERSON, L.; DLOUHÁ, J. Myšlení budoucnosti a potřebnost transformativního přístupu ve vzdělávání. Envigogika, Praha, Czech Republic, v. 16, n. 1, 2021. DOI: 10.14712/18023061.621. Disponível em: https://envigogika.czp.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/621. Acesso em: 14 čer. 2024.