TY - JOUR AU - Činčera, Jan AU - Johnson, Bruce PY - 2022/02/21 Y2 - 2024/03/29 TI - Strážci Země: Vztah mezi výukovými strategiemi a vzdělávacími dopady programu JF - Envigogika JA - Envigogika VL - 17 IS - 1 SE - Recenzované články DO - 10.14712/18023061.636 UR - https://envigogika.czp.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/636 SP - AB - <p>Článek se zaměřuje na analýzu vztahu mezi vybranými vlastnostmi outdoorového programu environmentální výchovy Strážci Země a jeho dopadem na environmentální hodnoty a znalosti studentů. Studie vychází z&nbsp;předchozích výzkumných šetření autorského týmu, které jsou zde reflektovány a aplikovány. Data byla v&nbsp;letech 2020-2021 (N=80) shromážděna školským zařízením Lipka, které program nabízí. Na základě analýzy lze říct, že program úspěšně ovlivňuje environmentální hodnoty studentů a jejich environmentální porozumění. Studenti reflektovali výukové strategie použité v&nbsp;programu jako vysoce podporující, zkušenostní a srozumitelné. To, jakým způsobem studenti program hodnotili, současně koreluje s&nbsp;environmentálními hodnotami, které měli již před programem; studenti, kteří vnímali program pozitivněji byli také programem více ovlivněni. Studie dále diskutuje důsledky svých zjištění pro praxi outdoorové environmentální výchovy.</p> ER -