@article{Beňková_Činčera_2010, place={Praha, Czech Republic}, title={Prožitkové naučné stezky jako prostředek environmentální interpretace krajiny}, volume={5}, url={https://envigogika.czp.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/51}, DOI={10.14712/18023061.51}, abstractNote={Nejrozšířenějším prostředkem environmentální interpretace jsou v České republice naučné stezky. Kromě tradičního typu stezek zaměřeného na předávání informací o lokalitě textovou či obrazovou formou se v poslední době začínají objevovat také stezky nabízející návštěvníkům různé prožitkově orientované aktivity s cílem posílit jejich motivaci k učení. Příspěvek prezentuje výsledky smíšeného evaluačního výzkumu porovnávající dvě dvojice „tradičních“ a „prožitkových“ naučných stezek v Libereckém kraji. Sledované prožitkové stezky byly pro návštěvníky atraktivnější, ale vedly k zapamatování srovnatelného množství znalostí o lokalitě, jako stezky tradiční.}, number={2}, journal={Envigogika}, author={Beňková, Veronika and Činčera, Jan}, year={2010}, month={zář.} }